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2019上半年高中信息技术教师资格面试试题及答案解析(第五批)

2019-05-20 18:00:52 来源:学员回顾

教师资格面试试题:北京中小学教师资格考试网根据中公教师考试交流群学员回顾以及网络整理出2019上半年高中教师资格证面试试题及解析精选内容详情供考生参考,本文整理2019上半年高中信息技术教师资格面试试题及答案解析(第五批)。更多教师资格证考试信息,请点击北京中小学教师资格考试网

 

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本次教资面试试题来源于学员回忆,与真实试题存在偏差,仅供参考。

高中信息技术《图文混排-插入图片》

一、考题回顾

二、考题解析

【教学过程】

(一)导入新课

教师展示两篇宣传故宫文稿一篇是只有文字的文稿,和一篇带有图片的文稿,问哪一个有更好的宣传效果?

学生给出的回答是:“带图片的”。

教师进一步介绍,要想宣传效果更好,不光要有文字,还要插入图片,带领学生走进课堂——插入图片。——引入新课——插入图片

(二)新课讲授

任务一:插入图片

教师提问学生:“带有图片的文稿更加美观达到了更好的宣传效果,那怎样在文稿中插入图片呢”。

提出任务:在文稿中插入图片,给学生3分钟的时间先自己动手实践,看看谁先探究出插入图片的方法。

学生自主探究插入图片的方法,教师给予提示:插入图片要使用插入菜单,图片需要事先准备好的图片,这些图片文件可以使用绘图软件制作的,可以是相机拍摄的,也可以是从网上下载的。

最后找完成的学生进行演示,教师讲解引导学生总结步骤:

1.在Word中打开文稿。

2.单击插入菜单中的图片选项,弹出子菜单时单击来自文件命令。

3.出现“插入图片”对话框时,找到并打开存有图片的文件夹,找到并双击文件。

任务二:调整图片大小

教师进行演示,插入好图片之后,单击图片,它的四周会出现黑色的操作点,把指针移到四周的操作点上,指针变成双向箭头时,按住左键拖动,适当改变图片的大小。学生认真观看,教师给学生一分钟的时间进行练习移动,调整好大小。

任务三:设置图片格式

教师打开两篇带有图片的演示文稿进行对比,让学生发现有的图片被插到了文档中,导致图文不符,之后提出问题:“怎么才能让图文相符呢?”。

学生可能会提出进行移动,教师进行演示,让学生发现移动也无法将图片和文字相符,教师接着将相符的图片进行对比,提出环绕方式,之后教师提问:“一共有几种环绕方式,如何设置他们呢?,同学们前后桌四人为一小组5分钟的时间进行讨论探究设置图片环绕方式”。

学生小组讨论探究设置图片的环绕方式,教师巡视指导。

时间结束后,找做的快的小组回答有几种环绕方式,环绕方式一共有5种,分别为:嵌入型、四周型、紧密型、衬于文字下方和浮于文字上方。

之后再找一个小组进行演示,最后师生共同总结出设置图片环绕方式的步骤:

1.右击图片,在打开的快捷菜单中单击设置图片格式命令。

2.出现“设置图片格式”对话框时,打开“版式”选项卡,单击“四周型”图标,使文字环绕在图片的周围。

总结之后,将指针移到图片的内部,当指针变成“十字”形时,调整它的位置。

(三)巩固提高

请学生自己按照刚才学习的方式,自己重新插入一张图片,让文稿更加美观。

(四)小结作业

小结:总结今天学习的知识。

作业:结合之前所学知识,制作一张图文并茂的家乡宣传文稿。

【板书设计】

【答辩题目及解析】

1.如何在Word中插入图片?

【参考答案】

(1)在Word中打开文稿。

(2)单击插入菜单中的图片选项,弹出子菜单时单击来自文件命令。

(3)出现“插入图片”对话框时,找到并打开存有图片的文件夹,找到并双击文件。

2.设置图片环绕方式的方法。

【参考答案】

(1)右击图片,在打开的快捷菜单中单击设置图片格式命令。

(2)出现“设置图片格式”对话框时,打开“版式”选项卡,单击“四周型”图标,使文字环绕在图片的周围。

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